CONCLUSIÓN FINAL.

En este semestre aprendí muchas cosas, se que no del todo de la filosofía me llevo varios  conocimientos adquiridos a lo largo del semestre, mas habilidades por ejemplo la de crear un blog como este, citar, poner las referencias en APA, me gustaría llevarme mas conocimientos de la materia creo que si hubiera puesto un mayor empeño lo hubiera logrado, pero me voy satisfecha con mi desempeño en la materia creo que todos los trabajos realizados fueron de gran aprendizaje.

CONCLUSIÓN BLOQUE IV

Me gusto este bloque ya que vimos filósofos que se viven mas en la actualidad, pude resolver dudas que sin pensar que leyendo un filósofo las iba a contestar siendo estos Heidegger, Vattimo, Lyotard y Nietzsche, que a través de este bloque nos mostraron la forma de pensar de cada uno de ellos

Estrategia de intervención aplicada.

En este vídeo se muestra la intervención aplicada de nuestro tema los adolescentes y las Tic´s presentada en un grupo de cuarto semestre de la PFLC

Mientra se aplico la intervención nos damos cuenta de que los jóvenes se muestran interesados por el tema ya que es algo que se vive actualmente y se ven involucrados en ella, pienso que es algo que se le debe tomar suma importancia ya que si sigue así puede afectar y ser un abuso hacia la tecnología

Los adolescentes y las Tic´s

Este tema que se mostrara a continuación se mostrara en la presentación muestra información a cerca de como los adolescentes entan vinculados actualmente con las tecnologías

Los adolescentes y las TIC's from Natalia Madero Ayala

Actualmente vemos a los jovenes cada vez mas relacionados con las tecnologías abusando execivamente del mal uso que le dan y lo vemos como algo cotidiano sin darnos cuenta que nos estamos vinculando execivamente con ellas.

Escuela de Frankfurt

La llamada Escuela de Frankfurt surge con la fundación, en 1923, del Instituto para la Investigación Social (IIS), interesados en desarrollar una reflexión global sobre los procesos que consolidan la sociedad burguesa-capitalista desde una óptica marxista.

Razón instrumental según Lyotard, esta consiste en una razón que ‘‘está al servicio de la humanidad, de sus ideales de felicidad, de justicia y libertad’’, sin embargo al ser su utilidad la única importancia que tiene, acaba por convertir al ser humano en esclavo de ésta misma. Hoy día se vive pensando ¿qué otorgará, que beneficios traerá el posible conocimiento que se puede adquirir?, mercantilizando el saber y poniendo la mira en la capacidad de venta del relato y su posible eficacia para una toma de decisión que involucra directamente al poder.

Gianni Vattimo

Gianni Vattimo, nacido el 4 de enero en Turín, es uno de los más destacados y conocidos pensadores italianos de la actualidad. Estudió filosofía en las universidades de Heidelberg y de Turín, donde en la actualidad es catedrático de filosofía.

Para este pensador italiano, la humanidad ha entrado en lo que se ha denominado “postmodernidad”, una especie de “babel informativa” donde la comunicación en general y los medios de comunicación en concreto adquieren un carácter central. Esta época marca la superación de la modernidad, organizada en torno a las concepciones unívocas de los modelos cerrados, de las grandes verdades, de los fundamentos consistentes, de la historia como huella unitaria del acontecer. La postmodernidad, sin embargo, abre el camino a la tolerancia, a lapluralidad y a la diversidad. Es el paso del pensamiento fuerte, metafísico, de las cosmovisiones filosóficas bien perfiladas y estructuradas, de las creencias consideradas verdaderas y absolutas, al pensamiento débil, a una modalidad de nihilismo débil, a un pasar despreocupado y, por lo tanto, alejado de la acritud existencial. Para Vattimo, las ideas de la postmodernidad y del pensamiento débil están estrechamente relacionadas con el desarrollo del escenario multimedia, con la toma de posición mediática en el nuevo esquema de valores y relaciones que caracterizan la sociedad actual.

Martin Heidegger.

Las ideas de Heidegger cpnstituyen la antesala del movimiento posmoderno que se da recientemente a continuación se mostrara un poco de las aportaciones de Heidegger a la filosofía.

De esta forma, cuando pensamos en el proyecto de Heidegger hablamos de un “pensar-venidero” que es “curso pensante”; puesto que hablamos de un pensar en dirección a la verdad del ser, en el que el ocultarse y mostrarse del ser en su carácter eventual, se pensará desde un nuevo comienzo con referencias siempre al primer comienzo, que es el final de la metafísica, entendiendo éste no como un facto, sino como un límite que es lugar, el lugar de fundación.

Nihilismo y sus características.

El nihilismo es la corriente filosófica que toma como base la negación de uno o más de los supuestos sentidos de la vida. El nihilismo suele presentarse como nihilismo existencial, forma en la que se sostiene que la vida carece de significado objetivo, propósito, o valor intrínseco El nihilismo se puede considerar crítica social, política y cultural a los valores, costumbres y creencias de una sociedad, en esta presentación se mostrara mas infourmación al respecto.

F Nietzsche from Marga Fernández

En este tema nos damos cuenta que Nietzsche se divide en dos que es lo que me resulta interesat, una parte critica a la filosofía, a la religión y las ciencias positivas, y en otra que afirma y crea nuevos valores como el eterno retorno, la voluntad de poder y los nuevos valores.

El super hombre y el eterno retorno.

A continuación se mostrara una lectura a cerca del como Friedrich Nietzsche propone el concepto de Eterno Retorno definido como la repetición infinitas veces de la misma existencia.

 El concepto de Eterno Retorno es uno de los conceptos más polémicos del pensamiento de Friedrich Nietzsche, ya de por sí polémico, ya que no existe una única forma de interpretarlo. Friedrich Nietzsche afirma que en el momento de morir volvemos a nacer para vivir exactamente la misma vida que hemos vivido una y otra vez. Es decir, todos y cada uno de los instantes que han sido vividos, se repetirán eternamente ya que no existe otra vida, sino la repetición constante de la misma vida. Nietzsche afirmaba que el socialismo y la democracia crean la base de la mediocridad; porque el estado nacional la promueve e impide el desarrollo de hombres excepcionales. Sin embargo también cree que la mediocridad es necesaria, porque es el medio para que aparezca el hombre superior.
Esta posibilidad se nos muestra terrible ya que, según Nietzsche, vivimos la vida sin la intensidad necesaria y sin la pretensión de convertir cada instante de la vida en algo maravilloso en sí mismo hasta el punto de justificar la existencia. Nietzsche afirma que el Superhombre es quien considera el eterno retorno como algo muy positivo ya que ha sido capaz de crear una vida tan intensa y genial que la posibilidad que esta vida pueda ser repetida infinitas veces le parece maravillosa. Ante la elección de repetir la misma vida o de tener otra vida diferente, el Superhombre no puede sino desear volver a vivir la vida que él considera perfecta e inmejorable.

Pienso que todos tenemos en algun momento dudas sobre si volvemos a nacer cuando morimos y Nietzsche nos dice y afirma |que al momento de morir volvemos a nacer una y otra vez para vivir exactamente la misma vida una y otra vez, y que el superhombre es quien considera la vida como el eterno retorno 

COMPARACIÓN DE LA POSMODERNIDAD CON LA MODERNIDAD

En esta presentación se mostraran la comparación de la posmodernidad con la modernidad.

Modernidad Y Posmodernidad from Adriana Silva Villarreal

Para concluir los cambios sociales parecen ser el denominador común de las últimas décadas, nos damos cuenta de que varios sectores están expuestos al cambio y les resulta difícil encontrar un camino que les muestre cual es la forma en que se une la posmodernidad con la modernidad,el desarrollo de las ciencias y las técnicas no pueden pretender ya mas hacer progresar la humanidad.

INTRODUCCIÓN BLOQUE IV

En este bloque identificaremos el advenimiento de la posmodernidad como un proceso significativo de la transformación cultural y social de la humanidad, valoraremos las diferencias sociales, políticas, económicas,étnicas, culturales y de género y las desigualdades ubicadas en el contexto posmoderno

CONCLUSIÓN BLOQUE III

Pienso que este fue un bloque muy interesante ya que nos dio a conocer a importantes filósofos y como cada uno toma los pensamientos del anterior para sacar así sus propios razonamientos y como ellos han influido en los conocimientos que actualmente cada uno tenemos, creo que si prestamos atención nos daremos cuanta de su gran aportartación a la filosofía y a nuestra vida.

Hegel y su fenomenología

El siguiente vídeo muestra la vida y trayectoria de Hegel en la filosofía.

Para Hegel lo que existe es la razón y todo lo demás son manifestaciones de ella.La razón para Hegel significa una potencia dinámica, llena de posibilidades que transcurre en el tiempo,la razón por lo tanto es el origen de la realidad; y así mediante el estudio de la lógica, o sea de las operaciones que la razón requiere, va realizando sus tesis, luego las antítesis, luego otra tesis superior y así la razón misma va manifestándose en las formas materiales, en las matemáticas, en la física, en los seres vivos, en el intelecto en el hombre y en la historia.

 

Kant y su filosofía

Este video muestra un poco del pensamiento de kant y sobre su aportaciones a la filosofía.

Como podemos escuchar en el vídeo, el pensamiento de Kant surge motivado por la situación  en la que se encontraban la filosofía y la sociedad de su tiempo y por una exigencia de clasificación del hombre y de la sociedad. Esta exigencia de clasificación fue asumida por la filosofía kantiana como su tarea principal, la finalidad la crítica de la razón tendrá como objetivo primordial la realización de la libertad, la superación de la constricción civil y la constricción de la conciencia. Estas limitaciones de la libertad coartan el uso de la razón sometiéndola a instancias ajenas a la legalidad impuesta por ella misma.

David Hume y el empirismo.

Hume menciona en su método que todas las disciplinas tienen una relación con la naturaleza humana,la Filosofía natural y la Religión natural, parecen ocuparse de dos temas muy diferentes, pero son conocidos por los hombres y son éstos los que juzgan acerca de la verdad o falsedad de lo que constituye el objeto de estas ramas del conocimiento. La naturaleza humana es el centro capital de las ciencias y es fundamental desarrollar una ciencia del hombre y que la unica manera exacta de dar con las ciencias es el metodo experimental

Podemos concluir que David Hume basa que los conocimientos de las personas son contenidos de la mente y de la experiencia,los contenidos de la mente los llama percepciones, y los divide en impresiones e ideas.

DESCARTES Y SU METODO

 La filosofía de Descartes es una filosofía metódica, el entendimiento o la razón, por ser patrimonio propio  lo poseen todas las personas, los errores no suelen deberse a la carencia d capacidades intelectuales idóneas, sino a la falta d un método adecuado. Entendió por método un conjunto d reglas cuya exacta observancia permite que nadie tome nunca como verdadero nada falso y que llegue, mediante, un acrecentamiento gradual y continuo de ciencia, al verdadero conocimiento.

Pienso que el método que utiliza descartes, como el no admitir una cosa como verdadera son antes a  ver demostrado que así sera, o el de empezar con lo mas sencillo para después poder llegar a lo mas complejo, y por ultimo asegurarse de no haber omitido nada.

LINEA DEL TIEMPO DE LOS FILÓSOFOS

En esta linea del tiempo vamos a poder apreciar los distintos filósofos de diferentes tiempos

Linea Del Tiempo by Lorena Raquel

En esta linea del tiempo logramos darnos cuenta el orden de los filósofos de distintos tiempos y así poder darnos cuenta por ejemplo como nuevos filósofos toman las ideas de antiguos filósofos

BLOQUE III

CONCLUSIÓN:

Nos dimos cuenta del cambio que hubo en la mentalidad de todas las personas como gracias a los renacentistas la religión fue perdiendo poder sobre las personas , surgen nuevos filósofos importantes que siguen siendo reconocidos por sus diversas aportaciones, en como buscar la verdad a través de la razón.

Movimiento de la filosofía medieval a la modernidad.

La filosofía Moderna es dentro de la historia del pensamiento una de las partes más apasionantes: racionalismo y empirismo como las corrientes principales que han aportado elementos nuevos ese mundo moderno que también se volvía a construir. se estudiara René Descartes, John Locke, Rousseau, Hobbes, Kant y veremos cómo han cambiado la filosofía para siempre .

  En el vídeo pudimos entender como el hombre cambia de pensar los factores cambian su mentalidad y comienza a partir del renacimiento se da el cambio profundo con la naturaleza y con el mismo y a partir del renacimiento se dan las bases de la filosofía moderna.

BLOQUE III

TRANSICIÓN QUE VA DE LA COSMOVISIÓN MEDIEVAL A LOS PROBLEMAS DE LA MODERNIDAD.

En este bloque nos damos cuenta de como el hombre se va relacionando mas con la divinidad y encuentra en ella  una explicación de la realidad y como el hombre se va relacionando mas con Dios. 

BLOQUE II

CONCLUSIÓN:
Nos damos cuenta de la evolución que van teniendo los filósofos sobre la realidad mediante los distintos factores que los rodean  y como con el tiempo su pensamiento va cambiando y buscaban al final el conocimiento verdadero aunque cada quien tenia una perspectiva del mundo distinta.

El mito de la caverna de Platón

En este vídeo veremos como Platón utiliza una explicación alegórica de la situación en la que se encuentra el hombre respecto al conocimiento, según la teoría explicada al final del libro VI, en el que explicar la existencia de dos mundos

 Como pudimos observar en toda la obra de Platón, utiliza la "mayéutica", método socrático que consiste en hacer preguntas al discípulo para que éste vaya descubriendo el conocimiento latente en él. Recordemos que para Platón, nacemos sabiendo, lo que hay que hacer es sacar el conocimiento, con la guía de un maestro al que llama "partero de almas".

Cuadro de los presocráticos

En el cuadro siguiente encontrarán el elemento que los filósofos Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras entre otros argumentan cada uno de ellos un elemento el cual lo consideraban el elemento principal de todos.

Filósofos by Lorena Raquel

Pienso que cada filósofo tiene su elemento principal porque cada filósofo se enfocaba en temas diferentes y llegaban a la última razón que no era la misma para todos, claro todos argumentan su elemento de una manera diferente.

BLOQUE II

FUNDAMENTOS DE LA RACIONALIDAD HUMANA EN EL PENSAMIENTO CLÁSICO GRIEGO.
Este bloque se desarrollaran  la relación entre las dimensiones políticas , económicas y geográficas que proporcionarán la aparición del pensamiento socrático, platónico y aristotélico entre otros, también veremos a la filosofía como un hecho histórico que permiten la relación entre individuos y culturas.

BLOQUE I

CONCLUSIÓN:
Me di cuenta como en siglos atrás las distintas culturas interpretaban la realidad y como eso es base de las demás disciplinas en la actualidad, este bloque me ayudo a conocer cual es mi realidad sobre todo lo que me rodea y que cada persona lo percibe su realidad de distinta manera.

Ordenador gráfico

Es este cuadro encontraran información sobre mito, filosofía, religión y ciencia donde podremos observar cómo se relacionan entre sí , en que son similares y cuales cosas son completamente distintas.

FILOSOFIAOrdenador Final(Mito,Religion,Etc) by Lorena Raquel

A través de estas definiciones me doy cuenta de la importancia de cada una de ellas que es cada una por que algunas veces lo sabemos pero no concretamente y creo que con este cuadro queda de una manera más clara. Y como son semejantes entre sí.

PRECOLOMBINOS

Este es una presentación acerca del conocimiento precolombino, en el que se encuentra un collage acerca  del tema expuesto en clase.
El conocimiento precolombino se refiere al tiempo antes de la colonia, ellos consideraban el equilibrio entre la naturaleza, el hombre y los dioses de vital importancia para crecer como persona, se basaban en sus creencias ya que las consideraban de suma importancia, los principales pensadores precolombinos destacan  Nezahualcoyotl y Tlacaelel entre otros.

Precolombinos from leal619

me parece que anteriormente todas las civilizaciones buscaban como sobrevivir, cultivaban maíz y practicaban la artesanía y la metalurgia. Algunos eran expertos matemáticos y tenían amplios conocimientos de astronomía y ciencia.

Ramas de la filosofía.

A continuación se presenta un esquema de las ramas de la filosofía, donde vamos a poder observas las distintas áreas que abarca esta disciplina. 

Ramas de la filosofía from leal619

Como nos dimos cuenta que de ella derivan las demás disciplinas por que de ella parte todo  y es base fundamental de todo conocimiento.

BLOQUE I

 
IDENTIFICAS LA FILOSOFÍA COMO UNA DISCIPLINA GLOBAL.

En este bloque se dará a conocer lo que es la filosofía como era considerada por los antiguos filósofos a través de las distintas definiciones que ellos consideraban  y como se relaciona con la ciencia, religión y mito.

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Lo que vez, es lo que soy